ChiCTR2500100418
尚未开始
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2025-04-09
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精神分裂症
工作记忆训练改善快感缺失的迁移效应与机制研究
工作记忆训练对精神分裂症的快感缺失的影响
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本研究试图通过工作记忆训练认知干预,检验其对精神分裂症患者工作记忆功能及快感缺失症状的改善效果。并探讨其改善是否与静息状态的神经递质兴奋抑制水平及奖赏功能相关的脑激活与连接的改变有关。
随机平行对照
其它
根据入组顺序将所有参与者编号为1-60号,使用R语言中的“randomizr”包,将被试随机分为两组。由专人确定分组,该人士不参与纳入病例与干预实验,并负责严格保存分配表。
患者分组信息由负责干预的实验人员保存,并对前后负责测量的实验人员保密。
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2025-04-15
2026-04-15
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(1)入组符合《精神疾病诊断与统计手册》第五版(DSM-5)(APA, 2013)对于精神分裂症的诊断; (2)年龄18-65岁; (3)初中及以上文化程度; (4)被试愿意参与并配合完成测试。;
登录查看(1)有其他精神疾病共病情况(如焦虑障碍,强迫症等); (2)IQ低于70; (3)药物成瘾或物质滥用史; (4)脑创伤或神经系统疾病史; (5)非右利手; (6)在过去8周内接受MECT治疗; (7)2周内更换药物; (8) 体内有金属、幽闭恐惧症、怀孕等不适合参加脑成像扫描的情况。;
登录查看中国科学院心理研究所
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