ChiCTR2500103318
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2025-05-27
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虚拟现实技术在新生儿气管插管教学培训中的应用与效果评估
虚拟现实技术在新生儿气管插管教学培训中的应用与效果评估
探讨比较利用虚拟现实技术进行新生儿气管插管培训的有效性
随机平行对照
其它
按有无临床插管经验分层后,使用计算机生成的随机数字进行分组。
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北京医卫健康公益基金会
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2025-01-01
2026-12-31
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1)来自全国各医院参与产房复苏的医护人员,包括儿科、新生儿科、麻醉科、产科、护士、助产士; 2)无严重视觉或头部、手部功能障碍,能够操作VR设备; 3)参加我院举办的新生儿复苏培训班并自愿参与本研究; 4)通过新生儿复苏理论考核; 5)根据有无临床插管经验进行分层随机化。;
登录查看1)有头部、手部功能障碍,不能操作VR设备; 2)佩戴Hololens时无法适应或引起眩晕等不良反应; 3)已具备高水平的气管插管技能(新生儿专科医师超过五年)。;
登录查看上海市第一妇婴保健院
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